东莞市渝星特殊儿童康复中心招生简章
东莞市渝星特殊儿童康复中心
将善意传递,为孩童写下无忧篇章
一、东莞市渝星特殊儿童康复中心简介
1.关于渝星特殊儿童康复中心
东莞市渝星特殊儿童康复中心于2004年创办,经政府批准发证,是东莞市首批听障和自闭症康复机构之一,东莞市残联指定的民非康复中心,连续6年被残联评为一级康复专业机构,获得广东省三级听力语言残疾儿童康复机构称号,并定为人工耳蜗术后康复、助听器语言障碍、发育迟缓的“国家级”定点康复机构。国家定点康复机构定义:经上级评审机构评估认定,各方面符合国家标准,并可以申请异地康复补助(全国各地)的机构。中心现建筑面积有2000多平方米,独立围院1000平方米,室外空间600多平米,充分满足孩子早操、游戏、户外教学、玩耍等需求。
ü 17年专业发展
ü 99%成功康复听障儿童无障碍交流
ü 100万+个治疗小时
ü 国家级定点机构
ü 广东省三级称号
ü 连续6年一级评审(最高级别)
2.渝星特殊儿童康复中心办学宗旨
本中心秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的服务宗旨,提倡“全面康复”的教学理念,为听障儿童提供较为全面、系统的教育和康复训练的同时,重视德智,学有专长,培养其生活自理和社会适应能力,达到“智能合一”。
学校以一对一康复训练、大脑潜力潜能开发、学前融合教育、社会交往训练、特殊教育为教育特色;有针对性地开设各类课程,以提高儿童专注力、观察力、判断能力和学习能力,提升儿童发音、语言表达、语法运用及社会交往意识与能力,开发儿童逻辑思维能力、思考能力、解决问题能力,提升儿童自信心及社会发展应用。
在家长的支持,信任以及中心全体师生的努力下,良好园风已蔚然形成,得到家长的高度认可,得到相关部门、专家以及社会各界人士的高度好评,并在市残联组织的评审中,连续几年获得市一级的好成绩。
二、招生计划
为了帮助更多特殊儿童得到全面的康复,中心面向社会招生1-15岁的听障儿童;1--10岁的语言障碍、学习障碍、发育迟缓、感觉统合失调、运动障碍、多动儿童的康复培训。
服务方式:日托 、亲子同训。
教学方式:一对一教学、小组训、集体教学。
三、训练内容:
听障部课程内容包括康复训练五大领域:听觉、言语、语言、认知、沟通,以及同龄人所需的共性教育需求的五大领域:语言、健康、社会、艺术、科学。
1、上课方式包括小组课和单训课。小组课为孩子提供共性的教学内容,单训课则针对孩子自身的不足进行强化训练。采用自然情景口语法、听觉口语法、户外教学法等进行康复教学。
2、康复训练内容则根据孩子的不同需求制定专门的训练计划,教学基本理论依据为ABA应用行为分析方法,教学方法主要在回合式教学和情景式教学。帮助孩子进行行为消退或者行为的塑造,以达到消退问题行为和学习新技能的目的。
四、师资力量:
中心拥有一支专业及稳定的优质教师,80%以上教师持证上岗。45%位教师在年度康复教师专业能力测评考试项目脱颖而出,荣获东莞市第一。
中心负责人饶彬渝老师更是经验丰富,自2010年起接连获得各项荣誉及称号。2010年6月被评为“广东百名好母亲”、9月获得“东莞春晖奖”;2012年7月被评为“广东好人”、9月评为“东莞好人”;2014年7月被评为“广东百名慈母”、2015年7月被授予“黄江最美家庭”称号、2016年获得“市三八红旗手”荣誉称号、2018年被评为“广东省三红旗手”荣誉称号、2019年被授予“广东省扶残助残先进个人”荣誉称号……
五、补助
特殊儿童在符合康复救助政策,并通过残联审核的情况下,在定点康复机构训练可以获得不同程度的康复救助支持,救助政策也在一定程度上减轻了长期康复训练给家庭带来的巨大经济负担。
六、结算
康复周期结束后,儿童监护人提交机构训练发票,康复记录和小结(各地略有差异)等材料,当地区(县)残联向市残联申请核拨救助经费,市残联按各区(县)申报的0-6岁残疾儿童异地康复救助经费预算统筹下拨所需经费。
备注:
咨询服务:13431136368 饶老师
E-mail:189650779@qq.com
网页:http://www.dgyukang.com
联系地址:东莞市黄江镇板湖北四街3A
欢迎家长前来咨询及免费试听体验!